Chapitre 3 – Le bilan radiatif terrestre Bilan n°1 : Le Soleil émet une énergie rayonnante qui se répartit uniformément autour de lui. Une planète n’intercepte qu’une petite partie de ce rayonnement solaire.Le rayonnement solaire intercepté par une planète dépend : – De la distance Soleil-planète : plus la planète est loin du Soleil, plus l’énergie solaire par unité de surface auLire la suite « Thème 2 – Le soleil, notre source d’énergie »
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Thème 1 – Sciences, Climat et Société
Chapitre 1 – L’atmosphère terrestre et la vie Bilan n°1 : La Terre a été formée simultanément à l’ensemble du système solaire il y a environ 4,6 Ga par accrétion d’objet interstellaires (ex chondrites). Les modèles de formation de la Terre et les indices étudiés dans les roches les plus anciennes permettent d’imaginer les conditionsLire la suite « Thème 1 – Sciences, Climat et Société »
Thème 7 – Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain
Chapitre 13 : Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées
Thème 6 – Comportements et stress
Chapitre 12 – L’adaptabilité de l’organisme
Biologie post-bac
Chapitre 1 – La prise alimentaire et la digestion Chapitre 2 – La fonction de respiration Chapitre 3 – Le système cardiovasculaire Chapitre 4 – Osmose et transports membranaires
Chapitre 5 – Devenir homme ou femme : du sexe génétique à l’adulte sexué
Introduction : La formation d’un nouvel être humain débute par la fécondation suite à la rencontre et fusion entre un spermatozoïde (cellule reproductrice mâle) et un ovule (cellule reproductrice femelle) et se poursuit durant les neuf mois de la grossesse. À la naissance, l’appareil génital du nouveau-né, fille ou garçon, est différencié. L’ensemble des caractèresLire la suite « Chapitre 5 – Devenir homme ou femme : du sexe génétique à l’adulte sexué «
Thème 3 – Corps humain et santé
Chapitre – Devenir homme ou femme : du sexe génétique à l’adulte sexué Chapitre – Micro-organisme et santé
Rattrapage enseignement scientifique
Thème 5 – Comportement, mouvement et système nerveux
Chapitre 10 – Les réflexes Chapitre 11 – Cerveau et mouvement volontaire
Méthodologie pour le Grand Oral
Sur cette page seront alimentées toutes les méthodologies et astuces pour préparer les élèves de terminale SPE-SVT au grand oral.
